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部编人教版七年级上册语文精选教案：《世说新语》二则
部编人教版七年级上册语文精选教案：《世说新语》二则8《世说新语》二则教学目标1．了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。2．阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。教学重难点1．指导学生掌握学习文言文的方法。2．两个咏雪佳句的评析。教学方法1．诵读法。这是学生进入初中后学习的第一篇文言文，理解起来有一定难度，要在充分诵读的基础上，读顺句子，...
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部编人教版七年级上册语文精选教案：秋天的怀念
部编人教版七年级上册语文精选教案：秋天的怀念5秋天的怀念教学目标1．知识与技能：理解课文内容，把握母亲的艺术形象，感悟作者的意图。训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情地读好课文的能力和深入理解课文内容的能力。2．过程与方法：指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生的自学能力。学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。3．情感态度价值观：感受博大、宽厚的母爱和儿子对母亲...
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部编人教版七年级上册语文精选教案：散步
部编人教版七年级上册语文精选教案：散步6散步教学目标1．准确、流利、有感情地朗读课文，感受亲情，体味浓重的情意。2．揣摩词句含义，品味文章的语言美。3．培养尊老爱幼、珍惜亲情的情感。教学重难点整体感知文意，体味三代人互相体谅、互相谦让的朴实纯真的亲情。教学方法以“先学后教”的思想理念为指导，采用“自读品悟——诱导点拨——合作探究相结合”的教学方法。即在教师的引导下，学生运用朗读、讨论和品读的方法探...
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部编人教版七年级上册语文精选教案：古代诗歌四首
部编人教版七年级上册语文精选教案：古代诗歌四首4古代诗歌四首教学目标背诵诗歌，理解诗的意境，体会作者情感。教学重难点1．反复诵读，熟练背诵，积累诗句。2．品味语言，体会诗词意境。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情。教学过程观沧海一、初读诗歌疏通诗意自学提示及要求：1．有感情地朗读诗歌，注意语气、语速、语调及节奏的把握。2．结合课下注释，用自己的话疏通这首诗歌的意思。【明确】1．诗歌朗读节奏指导：...
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部编人教版七年级上册语文精选教案：雨的四季
部编人教版七年级上册语文精选教案：雨的四季3雨的四季教学目标1．理解并积累字词。2．体会语言之美，并学习作者抓住景物特征描写的方法。3．理解课文内容，把握文章线索，体会作者情感，领悟作者热爱自然，热爱生活的意趣。教学重难点1.分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的情感。赏析本文的语言特色。2．培养学生抓住景物特征描写的能力，领悟、体会作者对自然和生命情感。导入新课雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大...
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部编人教版七年级上册语文精选教案：春
部编人教版七年级上册语文精选教案：春1春教学目标1．学会细致地观察并生动地描写自然景物。2．学习文章严谨而精美的结构安排。3．灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。教学重难点1．领会语言的准确性、生动性。2．培养学生细致观察事物，抓住特点描述的能力。导入新课春天是一年四季中最美的季节。春回大地，万物复苏，春天给大地带来希望，春天历来是文人墨客歌咏的对象。在古人眼中，春草是“草色遥看近却无”，春花是“一...
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部编人教版七年级上册语文精选教案：济南的冬天
部编人教版七年级上册语文精选教案：济南的冬天2济南的冬天教学目标1．学会细致地观察，抓住自然景物特点描写的手法。2．学习文章严谨而精美的结构安排。3．了解、区分、并学会使用比喻、拟人等修辞手法。教学重难点1．领会语言的准确性、生动性、情感性。2．培养学生，细致观察事物，抓住特点描述的能力。导入新课说起冬，尤其是中国北方的寒冬，脑海中浮现的多是朔风怒号、冰封雪飘、天寒地冻的萧条画面。但在老舍先生的这篇...
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部编人教版七年级上册语文：第五单元测试卷（含答案）
部编人教版七年级上册语文：第五单元测试卷（含答案）第五单元测试卷一、积累与运用(25分)(时间：120分钟满分：120分)1．下列词语中注音有误的一项是(B)(2分)A．污涩(sè)蜷伏(quán)咒骂(zhòu)郁闷(yù)B．忏悔(qiān)怂恿(sǒngyǒng)娱乐(yú)缀行(zhuì)C．少时(shǎo)苫蔽(shàn)假寐(mèi)煞白(shà)D．迷惘(wǎng)伫立(zhù)干瘪(biě)胸襟(jīn)2．下列词语中书写有误的一项是(C)(2分)A．消耗懒惰怅然畏罪潜逃B．虐待...
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部编人教版七年级上册语文：第六单元测试卷（含答案）
部编人教版七年级上册语文：第六单元测试卷（含答案）第六单元测试卷一、积累与运用(25分)(时间：120分钟满分：120分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是(A)(2分)A．嬉戏(xī)呈报(chénɡ)赫赫有名(hè)B．爵士(jué)澄澈(chēnɡ)踉踉跄跄(qiànɡ)C．妥当(tuō)炫耀(xuàn)杞人忧天(qǐ)D．滑稽(jī)女娲(wā)莽莽榛榛(mánɡ)点拨：B项“澄”应读chénɡ；C项“妥”应读tuǒ；D项“莽”应读mǎnɡ2．选出下列各组词语中没...
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部编人教版七年级上册语文：第三单元测试卷（含答案）
部编人教版七年级上册语文：第三单元测试卷（含答案）第三单元测试卷一、积累与运用(30分)(时间：120分钟满分：120分)1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(B)(2分)A．绽开(dìng)罕至(hǎn)倜傥(tǎng)逾矩(yú)B．感慨(kǎi)截然(jié)惭愧(kuì)锦簇(cù)[来C．确凿(zuó)油蛉(líng)收敛(liǎn)书塾(shū)D．贪婪(lán)尴尬(jiàn)惧怕(jù)诅咒(zǔ)2．下列词语中书写有误的一项是(D)(2分)A．激荡争执人声鼎沸盔甲B...
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部编人教版七年级上册语文：第四单元测试卷（含答案）
部编人教版七年级上册语文：第四单元测试卷（含答案）第四单元测试卷一、积累与运用(24分)(时间：120分钟满分：120分)1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是(B)(2分)A．抽噎(yé)耸立(sǒng)哄笑(hōng)拈轻怕重(niān)B．酷热(kù)殉职(xùn)暮色(mù)战战兢兢(jīng)C．狭隘(ài)蜿蜒(yán)坍塌(dān)刨根问底(páo)D．废墟(xū)险躁(zào)目眩(xiàn)瞻前顾后(zhān)2．下列词语书写全都正确的一项是(D)(2分)A．恍惚...
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部编人教版七年级上册语文：第一单元测试卷（含答案）
部编人教版七年级上册语文：第一单元测试卷（含答案）第一单元测试卷一、积累与运用(26分)(时间：120分钟满分：120分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(A)(2分)A．高邈(miǎo)酝酿(niànɡ)竦峙(zhì)水藻(zǎo)B．锥形(zhuī)薄雪(bó)烘托(hōnɡ)唱和(hè)C．吝啬(sè)嘹亮(liáo)禅心(chán)莅临(wèi)D．抚摸(fū)花苞(bāo)淅沥(xī)屋檐(yán)点拨：B项中“薄”应读báo；C项中“莅”应读lì；D项中“抚”应读fǔ2．找...
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部编人教版七年级上册语文：第二单元测试卷（含答案）
部编人教版七年级上册语文：第二单元测试卷（含答案）第二单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字的注音都正确的一项是(A)(3分)A．分歧(qí)瘫痪(tān)熬夜(áo)沉寂(jì)B．粼粼(lín)诀别(jué)姊妹(zí)荫蔽(yīn)[]C．一霎时(chà)匿笑(nì)沐浴(mù)脸颊(xiá)[D．捶打(chuí)菡萏(hàndàn)徘徊(huí)絮叨(xù)2．找出下列各句中的错别字并改正。(4分)(1)儿子虽然很胖，毕竞幼小，...
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人教部编版九年级语文上册课时教案设计：刘姥姥进大观园1（带答案）
人教部编版九年级语文上册课时教案设计：刘姥姥进大观园1（带答案）刘姥姥进大观园【教学目标】知识与能力1.掌握“蓼溆、肏攮、敁敠”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、促狭鬼”等词语的含义，注意古今词义的区别；了解作者及《红楼梦》相关文学常识。2.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1．了解文意，了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。2．整体感知本文的结构内容。3．学习借鉴刻...
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人教部编版九年级语文上册课时教案设计：刘姥姥进大观园2（带答案）
人教部编版九年级语文上册课时教案设计：刘姥姥进大观园2（带答案）刘姥姥进大观园【教学目标】知识与能力1.掌握“蓼溆、肏攮、敁敠”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、促狭鬼”等词语的含义，注意古今词义的区别；了解作者及《红楼梦》相关文学常识。2.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1．了解文意，了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。2．整体感知本文的结构内容。3．学习借鉴刻...
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人教部编版九年级语文上册课时教案设计：三顾茅庐1（带答案）
人教部编版九年级语文上册课时教案设计：三顾茅庐1（带答案）三顾茅庐【教学目标】知识与能力1.掌握“迨”“拜谒”“疏懒”等字词的音形义，了解作者及《三国演义》相关文学常识。2.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1.深入了解课文内容，分清文章的详略，读懂重点句子。2.以人物的言谈举止为突破口，研究刘备等人物形象，体会刘备的诚心诚意。情感态度与价值观学习刘备的诚心诚意、礼贤下士的品质。【重点难点】教学重点...
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人教部编版九年级语文上册课时教案设计：三顾茅庐2（带答案）
人教部编版九年级语文上册课时教案设计：三顾茅庐2（带答案）三顾茅庐【教学目标】知识与能力1.掌握“迨”“拜谒”“疏懒”等字词的音形义，了解作者及《三国演义》相关文学常识。2.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1.深入了解课文内容，分清文章的详略，读懂重点句子。2.以人物的言谈举止为突破口，研究刘备等人物形象，体会刘备的诚心诚意。情感态度与价值观学习刘备的诚心诚意、礼贤下士的品质。【重点难点】教学重点...
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人教部编版九年级语文上册课时教案设计：范进中举1（带答案）
人教部编版九年级语文上册课时教案设计：范进中举1（带答案）范进中举【教学目标】知识与能力1.掌握“腆”“作揖”“盘缠”等字词的音形义。2.通读课文，把握文章主要内容，认识小说所反映的社会生活。过程与方法1.感知艺术形象，学习运用描写人物的手法。2.品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力。情感态度与价值观认识封建科举制度对知识分子的毒害。【重点难点】教学重点1.梳理故事情节，从范进中举前后的生活变化认识作品所反映...
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人教部编版九年级语文上册课时教案设计：范进中举2（带答案）
人教部编版九年级语文上册课时教案设计：范进中举2（带答案）范进中举【教学目标】知识与能力1.掌握“腆”“作揖”“盘缠”等字词的音形义。2.通读课文，把握文章主要内容，认识小说所反映的社会生活。过程与方法1.感知艺术形象，学习运用描写人物的手法。2.品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力。情感态度与价值观认识封建科举制度对知识分子的毒害。【重点难点】教学重点1.梳理故事情节，从范进中举前后的生活变化认识作品所反映...
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人教部编版九年级语文上册课时教案设计：智取生辰纲2（带答案）
人教部编版九年级语文上册课时教案设计：智取生辰纲2（带答案）智取生辰纲【教学目标】知识与能力1.掌握“嗔”“歇息”“干系”等字词的音形义。2.掌握白话小说的有关知识。3.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1.了解作品的双线叙事线索的结构艺术。2.分析杨志的思想性格，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。3.学习本文环境描写的艺术手法。情感态度与价值观从杨志押运的运送生辰纲的队伍中的矛盾导致生辰纲被劫走，而晁盖...
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