小学教育

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一年级上册道德与法治第一单元我是小学生啦测试卷及答案
一年级上册道德与法治第一单元我是小学生啦测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我是一年级小学生，不能（）上学。A.坐车B.骑车C.走路2.在上学路上，下列做法不正确的是（）。3.一起玩就成了好（）。A.陌路人B.敌人C.朋友4.下列做法错误的是（）。A.玩具手枪不带进学校B.为了爱护书包，不让任何人触摸它C.铅笔、橡皮等文具先放进文具盒里再放进书包里5.我们要怎样和小伙伴相处呢（）。A.追逐打闹B.抢他人的玩具C.互相帮助，互相关...
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一年级上册道德与法治第一单元我是小学生啦测试卷及完整答案（考点梳理）
一年级上册道德与法治第一单元我是小学生啦测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.开学第一天，发了好多新书。回到家，我（）。A.给新书包了书皮B.把书放到一边，没有包皮2.如果你有事情或有病不能来上学，应该（）。A.明天上学再跟老师说B.向老师请假C.既然生病了就不用向老师请假了3.书包里应该装什么（）。A.玩具B.文具盒和书4.上学途中过马路时，正好有一辆车要驶过来，我们应该（）。A.快速跑过去B.等这辆车过去后，马上过马路C...
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部编版语文一年级下册一课一练（全册）
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部编版五年级语文上册全册同步练习附答案
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部编版六年级语文上册一课一练全册同步练习（含答案）
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部编版三年级语文上册全册同步阅读附答案
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部编版小学五年级语文下册全册教学设计（教案）
部编版小学五年级语文下册全册教学设计（教案）目录第一单元单元备课（集体备课）..............................................................................11古诗三首...................................................................................................................42祖父的园子.............................................................................................................
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部编版二年级语文下册全册一课一练同步练习（有答案）
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2022部编版六年级语文下册全册一课一练同步练习(有答案) 知识点归纳
2022部编版六年级语文下册全册一课一练同步练习(有答案)+知识点归纳目录1北京的春节22腊八粥73古诗三首124藏戏165鲁滨逊漂流记（节选）206骑鹅旅行记（节选）247汤姆索亚历险记288匆匆329那个星期天3610古诗三首4011十六年前的回忆4412为人民服务4813金色的鱼钩5214文言文二则5715表里的生物6116真理诞生于一百个问号之后6517他们那时候多有趣啊69附：参考-知识点归纳73人教部编版六年级语文下册同步练习1.北京的春节一、看拼音...
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最新部编人教版小学语文三年级下册第一单元教案教学设计(含单元教学计划和教学反思)
第一单元教学计划/第一单元教材分析一、单元教学内容分析本单元主题是“观察事物”,全单元包括《古诗三首》、《燕子》、《荷花》和《昆虫备忘录》四篇课文，目的是引导学生学会体会优美生动的语句，边读边想象画面，感受自然万物的美好。本单元口语交际以“春游去哪儿玩”为交际内容。能说清楚想法和理由；耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。本单元习作以“我的植物朋友”为题目，能是把观察和感受到的写清楚。先选择一种植...
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12 《为人民服务》教学反思3
12《为人民服务》教学反思《为人民服务》是一篇讲演稿。讲演，是一种强调阐明观点和宣传效果，并注重感情感染的论说方式。《为人民服务》这篇讲演稿对学生来说是有一定难度的，要让学生反复读课文，在朗读和默读的过程中理解课文内容。教师应该从“深文浅教”中教会学生。通过课堂上的实践，证明了这节课的安排是合理的，学生学到了知识，老师教的轻松，收到了实效。从学生的发言中可看出，他们对此理解还是比较透彻的。学生为...
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13 金色的鱼钩课课练
语文六年级下册13金色的鱼钩课课练√√√√严厉严峻√√B车陷途中，饥民抢吃馒头，少校跪诉缘由。明事理、深明大义、爱国“馒头的故事”体现了中国人民为维护民族大义而敢于牺牲的精神以及高度的民族团结精神。如果要把故事讲下去，我们不仅要明白这种精神的丰富内涵，还要能够把这种精神永久地传承下去。
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12 为人民服务课课练
语文六年级下册12为人民服务课课练目标彻底国泰民安鸿湖简五湖四海所死得其所因为所以如果就不管只要都就BC~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~B~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~B~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~A~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~首先鲜明地提出中心论点；然后从白求恩对工作...
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11 十六年前的回忆课课练
语文六年级下册11十六年前的回忆课课练避免瞅瞅皮靴奇怪含糊耐心恐惧尖锐乱蓬蓬疯狗这里的工作多么重要，我不能离开。194李星华3192被捕前被害后7被捕时法庭上A√√√√BACDB从文天祥所说的两句话中，我体会到文天祥宁死不屈的凛然正气、炽热的爱国精神和崇高的气节。
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六（下）语文10《古诗三首》教学反思2
10《古诗三首》教学反思《马诗》（大漠沙如雪）是唐朝诗人李贺的作品，在这首诗中，作者以骏马自喻，抒发若遇知己定当一展雄才的远大抱负。同时，表达自己对国家的忧患意识和对自己怀才不遇的愤懑。《石灰吟》是爱国诗人于谦的一首诗,本诗托物言志,借物喻人,表达了作者洁身自好、不同流合污的高洁品行。《竹石》是一首咏物诗，借赞美竹石来歌颂诗人在逆境中不屈不挠的精神。一、教学效果整体感知诗意，不做逐字逐句的诗句对译，...
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六（下）语文10《古诗三首》教学反思1
10《古诗三首》教学反思《古诗三首》都是托物言志诗，包括《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗。《马诗》是唐朝诗人李贺的作品，在这首诗中，作者以骏马自喻，抒发若遇知己定当一展雄才的远大抱负。同时，表达自己对国家的忧患意识和对自己怀才不遇的愤懑。《石灰吟》是明朝于谦的一篇托物言志诗,表达了诗人崇高的志向。赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。《竹石》是清...
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六（下）语文10《古诗三首》教学反思3
《古诗三首》教学反思《古诗三首》是咏物言志诗，通过所写的事物抒发了作者做一个高尚正直的人的坚定志向。教学过程中遵循“整体感知—知人识文—分析品味—理解共鸣”的古诗教学程序，通过一个个层层推进的问题，将学生的思维紧紧扣在理解作者思想情感上来推进课堂，放手给学生思考、讨论，教学秩序井然，教学收效良好。但学生真正能感悟到作者心境，为什么？在教学中，我是这样引导学生来体会这首诗的感情的。1、抓住诗眼，挖...
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六（下）语文类文阅读-10 古诗三首
类文阅读-10古诗三首马诗【唐】李贺此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。【注释】①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。”古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”1.本诗的作者李贺与（）一起被称为“小李杜”。A.杜甫B.杜牧C.杜荀...
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六年级下册语文第三单元知识小结
第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字挪(nuó)徊(huái)蚁(yǐ)绽(zhàn)(2)难写的字藏:容易少写下面“臧”字左边的三笔。蒸:容易少写最下面的“灬”。揉:左窄右宽,右上是“矛”,不是“予”。偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。(3)多音字{{旋bó(薄雾)xuán(旋转)薄báo(薄饼)xuàn(旋风)bò(薄荷){{挨ái(挨打)吭kēng(吭气)āi(挨近)ℎáng(引吭高歌)2.词(1)必须掌握的词空虚叹息徘徊蚁穴翻箱倒柜念叨停顿晃动...
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六（下）语文10 古诗三首教学教案
课题10.古诗三首课型讲读课文授时课间2课时1.自主学习字词，会写“络、锤、凿、焚”4个生字。2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《竹石》。教目学标3.通过朗读并结合插图、借助注释了解诗歌大意。4.了解三首古诗中表达的诗人志向，学习“托物言志”的表达方法。教学1.有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《竹石》。重点2.通过朗读并结合插图、借助注释了解诗歌大意。教难学点了解三首古诗中表达的诗人志向，学习“托物言志”的表...
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