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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品【含答案】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为错误的是（）。A.遵守公共秩序B.讲究公共卫生C.尊老爱幼D.随便摘公园里的花2.下列不属于优秀家风的是（）。A.乐于助人B.邻里团结C.好吃懒做3.如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（）。A.没有变化B.很混乱C.更好4.下列行为正确的是（）。A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺B.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音...
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案【培优b卷】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下图是什么公共标志（）。A.禁止接打电话B.禁止吸烟C.请勿大声喧哗2.下列不属于爱心公益活动的是（）。3.下列属于公共设施的是（）。①公园里的座椅②公路两旁的路灯③家乡的水库④高速公路A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④4.随着社会的发展，越来越多的人自愿加入公益组织，参加活动，他们这样做，可以（）。A.让自己长见识，玩得更...
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷通用
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.俗话说：“良言一句三冬暖，寒语伤人六月寒”，说明我们要（）。A.姿态优雅，步履优美B.说话和气，语言文明C.仪表整洁，举止端庄2.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（）。①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭②从小事做起，也可以发挥公益的力量③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附参考答案（黄金题型）
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.一桶食用油有10（）。A.立方米B.升C.立方厘米D.毫升2.下面数中，（）是质数。A.98B.99C.100D.1013.下图是通过（）的转换得到的图案。A.平移B.轴对称C.平移和轴对称4.从上面看到的形状不同的是（）。A.B.C.5.由数字0、1、2、3可以组成（）个没有重复数字的偶数。A.18B.36C.27D.486.一个数是3的倍数，则这个数各位上数的和（）。A.大于3B.等于3C.是3的倍数D.小...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附完整答案【全优】
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共14分)1.利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案。A.翻转B.对称C.移动2.如下图，一个长方体，它的长、宽、高分别是25厘米，3厘米，9厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（）厘米。A.12B.37C.743.下面说法正确的是（）。A.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。B.两个奇数的和一定是2的倍数。C.一个数的因数一定比这个数的倍数小。D.任意两个非0自然数的积一定...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附完整答案（考点梳理）
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（）千米。A.5B.2.5C.102.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。A.1B.2C.3D.43.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（）图表示了小雅的情况。A.B.C.D.4.下列物体的运动属于旋转...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附答案【b卷】
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.如果用ɑ表示自然数，那么偶数可以表示为（）。A.ɑ+2B.2ɑC.ɑ-1D.2ɑ-12.为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷．还剩（）公顷没有收。A.B.C.D.3.一个大于0的因数，乘一个真分数（）。A.积大于这个因数B.积小于这个因数C.积等于这个因数4.图形，沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是（）。A.B.C.5.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是：正面...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附答案【名师推荐】
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。A.5B.6C.7D.82.用一根长（）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。A.28厘米B.126平方厘米C.56厘米3.一个长方形的面积是28平方米，长是8米，求宽是多少米？设宽为x米，方程（）是正确的。A.28x=8B.28÷8=xC.8÷x=28D.8x=284.一个物体放在桌...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附答案【实用】
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（）能绕着中心点旋转60°后与原图重合。A.B.C.2.图形经过旋转后和标准图完全相同的是（）。A.B.C.D.3.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（）。A.2a+bB.a+2bC.a+b4.既是质数，又是偶数的自然数有（）个。A.2B.0C.15.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（）。A.○÷15=□B.○×15=□C.□×15=○6.如图：这是一位病人的体温记...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附答案【巩固】
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.在26个英文大写字母中，通过旋转180°后能与原字母重合的有（）。A.6个B.7个C.8个2.如图：在三角形ABC中∠ACB=90°,∠A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边C′A′交AB于D，则旋转角等于（）。A.70°B.80°C.60°3.三个连续偶数的和是108，这三个数中最大的是（）。A.34...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附答案下载
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。A.平移B.旋转C.平移和旋转2.图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是()。A.B.C.3.一个正方体，如果把它的棱长缩小4倍，它的表面积就缩小()。A.4倍B.8倍C.16倍4.把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（）。A.B.C.5.两个不同的质数相乘，积的因数有（）。A.2个B.3个C.4个6.一个正方体的棱长扩大为原来的2...
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《杨氏之子》说课稿
《杨氏之子》说课稿一、开场白各位专家和领导，我今天说课的内容是小学语文第十册第21课，课题是《杨氏之子》。二、说教材本课选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。全文语言简洁、浅显，主要讲孔君平到杨家拜访，主人不在便叫出杨家九岁的儿子。孔君平故意指着杨梅说杨梅是杨家的水果。而杨氏子却以“没听说孔雀是你们孔家的鸟”予以回敬。中心句便是“甚聪惠”。而杨氏子“聪...
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部编版六年级语文下册教学课件：4 藏戏课课练
语文六年级下册4藏戏课课练√√√√舞祖心哄随心所欲哄堂大笑世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。ABC扭秧歌说大鼓书耍驴皮影演乡村年戏东北二人转√√×作者从演出时间、演出艺人、演出装备和演出内容四方面介绍了乡村年戏。作者详细描写了乡村年戏的内容，因为乡村年戏的内容是最吸引人的，是艺人用装备表演的结果，也是观众们能够直接感受到的。
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部编版六年级语文下册教学课件：第1单元语文园地课课练
语文六年级下册语文园地课课练B全部过年时喜庆的气氛取得了第一悲伤推测年年有余福从天降团团圆圆福到了百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲
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部编版小学语文六年级下册：1 《北京的春节》教学反思4
《北京的春节》教学反思春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节都有着自己独具特色的风俗习惯。《北京的春节》是六年级下册第一单元的一篇讲读课文。作者老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味儿的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。有机会可以研究老舍的《北京的春节》，并且可以和老师们...
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部编版小学语文六年级下册：1 《北京的春节》教学反思3
1《北京的春节》教学反思《北京的春节》是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁乡土气息的散文，文章按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗，字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情，文中列举了大量的习俗，情趣盎然，又使人读后增加见识，语言简洁而生动，文质兼美。本节课围绕教学目标，我取得了一些效果：一、语言积累。在教学中，主要引导同学抓住三个重点时段来品读，从而感受到北京春节的隆重与热闹，喜庆与欢乐，...
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部编版小学语文六年级下册：第1单元习作：家乡的风俗精简版教案
家乡的风俗1.写写自己参加风俗活动的亲身经历,适当穿插风俗的特点或来历,重点教学写出活动现场的情况和自己的感受。要求2.合理地表达对风俗习惯的看法。3.和同学分享习作,互相修改,编成一本民俗作品集。重点1.介绍一种风俗习惯,描写自己的亲身经历和感受。难点2.在介绍风俗习惯时,要详略得当。教学2课时课时1.了解不同的风俗活动。2.介绍一种风俗活动,重点介绍自己的经历和感受。3.初步了解介绍风俗活动的方式和注意事项。有关...
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部编版小学语文六年级下册：第1单元习作：家乡的风俗名师教学设计
习作：家乡的风俗【教学目标】1.能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。2.根据表达的需要，抓住重点来写。【教学重难点】1.借鉴本单元描写风俗的写作方法，学习抓住主要特点介绍风俗的方法。2.能通过习作表达自己对家乡的自豪、赞美之情，感受家乡这些独具魅力的风俗中蕴含的民族文化和传统美德。【课前准备】1.多媒体课件。2.学生通过查阅资料或者问问长辈，深入了解自己感兴趣的家乡风俗习惯。【课时安排】2课时第一...
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部编版小学语文六年级下册：4 藏戏名师教学设计
4藏戏【课前解析】关注藏戏文化：中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。关注写作手法：课文按说明事物的不同方面为序，以“总一分一总”的关系结构文章。先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖...
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部编版小学语文六年级下册：4 藏戏课时练
一课时1.把词语补充完整。哄（）大笑两面三（）（）心所欲（）哉悠哉2.在括号里填上恰当的词语。（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水3.按要求改写句子。(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）4.摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。1参考答案两面三（刀）（随）心所欲（优...
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