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制氧站安全检查表
序号检查项目检查内容检查结果站房门窗向外开，站房内的值班室、休息室、办公室1门窗的门窗应向里开防阳光直罐瓶间、实瓶间、储气囊间、氧气汇流排间的门窗玻2射措施璃应涂白或装磨砂玻璃，或设遮阳棚氧气管道氧气管道应无折皱或焊制接头3阀门所有阀门就采用铸钢、铜或不锈钢制品储气囊有防止超压的安全装置4各种减压阀、自动调节阀灵敏可靠氧气、氮5气应引至室外，并高于屋脊，且有遮雨措施放散管设独立避雷会，有效保护储气柜...
2025-02-1519917.96 KB4页31
“全员、全过程、全方位”安全管理
“全员、全过程、全方位”安全管理一、深刻理解“三全管理”“三全管理”来源于全面质量管理TQC的思想，在安全生产管理上可同样实行“全员参与、全过程控制、全方位管理”。也就是由各个不同层面的人员参与，对安全生产的全过程环节，实施全方位管理。其基本特点：是从过去的事后检查把关为主，变为预防、改进为主，从管结果变为管因素，把影响安全问题的诸因素查出来，发动全员、全部门参加，依靠科学理论、程序和方法，通过全...
2025-02-1513917.76 KB9页9
某公司安全应急响应制度
应急响应1响应分级1班组级应急响应：产品或原料储存、生产工艺、设备等发生微小事故，不会造成较大危害后果、能迅速回复正常的突发情况等，班组可利用自己或可调用的资源解决的事件2车间级应急响应：产品或原料储存、生产工艺、设备等发生轻伤亊故。车间根据自身的具体情况，进行现场的安排，设备、物资的调集，解决的事件。3厂级应急响应：班组和车间级响应不能解决的，必须启动并利用厂部系统资源来解决的事件。根据市应急救...
2025-02-151517.72 KB7页100
危险、事故、隐患、风险的含义
危险根据系统安全工程的观点，危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。一般用风险度来表示危险的程度，风险度用生产系统中事故发生的可能性和严重程度来表示，即：R=FCR-风险度（危险的程度）；F-发生事故的可能性；C-发生事故的严重性。危险源危险源是指可能造成人员伤害和疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态，根据危险源在事故发生、发展中的作用，可以将危险源划分为第一类危...
2025-02-154817.1 KB3页42
安全设施3大类13条
安全设施3大类13条安全设施是在生产经营活动中用于预防、控制、减少与消除事故影响采用的设备、设施、装备及其他技术措施的总称。安全设施分为预防事故设施、控制事故设施、减少与消除事故影响设施三类。一、预防事故设施1检测、报警设施：压力、温度、液位、流量、组份等报警设施，可燃气体、有毒有害气体、氧气等检测和报警设施，用于安全检查和安全数据分析等检验检测设备、仪器。2设备安全防护设施：防护罩、防护屏、负荷限...
2025-02-156116.85 KB4页
安全操作规程编制方法
1.安全操作规程定义安全操作规程是员工操作机器设备、调整仪器仪表和其他作业过程中，必须遵守的程序和注意事项。安全操作规程规定操作过程应该做什么，不该做什么，设施或者环境应该处于什么状态是员工安全操作的行为规范。安全操作规程是为了保证安全生产而制定的。生产经营单位根据生产性质、技术设备的特点和技术要求，结合实际给各工种员工制定安全操作守则，它是生产经营单位实行安全生产的一种基本文件，也是对员工进行...
2025-02-1515716.75 KB6页42
某公司安全操作规程总结
安全操作规程，是要求员工在日常工作中必须遵照执行的一种保证安全的规定程序。忽视操作规程在生产工作中的重要作用，就有可能导致出现各类安全事故，给公司和员工带来经济损失和人身伤害，严重的会危及生命安全，造成终身无法弥补的遗憾。我们抓安全生产，要从基础工作做起，首先要抓好安全培训工作。安全培训工作做的不扎实，就会导致员工有干好工作的决心，却没有干好工作的能力。仅靠入厂时的三级安全教育是不够的，还要注...
2025-02-156116.35 KB6页15
某公司节前安全检查表
节前安全检查表序项检查内容备号目注1、电气设备和线路的绝缘点是否良好，有无损坏或者老化现象。2、接地是否良好、可靠。3、电气设备安装是否符合防爆等级要求。电4、有可能人接触造成电击或烧伤电气裸露部分，可能触电区域是否有安全设施及醒目警示标志。1气设5、临时线路安装，架设是否符合规程，审批手续是否完善。备6、电动工具及移动式电气设备符合安全要求和使用规程，有无按时检测。7、电气设备和线路的绝缘点是否良好...
2025-02-156215.95 KB6页40
某公司假期安全注意事项
1、已经做好假期值班人员安全交底。签订责任书，这一点尤其重要，要交底到实处，要确认被交底人已经领会交底内容，并完全有能力执行！2、确认楼层临边洞口防护恢复（标准不问高低，只要安全）。作业人员现在流动较大，年前作业人员可能年后不会再来；年后新进场作业人员，对现场环境不熟悉，尤其是楼层临边洞口等的位置不知，容易在入场教育不到位的情况下，由于不熟悉现场环境而发生安全事故。3、对现场脚手架各连墙件全面加固...
2025-02-1515015.95 KB5页47
如何避免“五大伤害”事故措施总结
一、预防高处坠落事故的措施：1、施工层临边及楼板边设立定型化0.6-1.2米防护栏杆。2、进楼设置安全通道，楼梯边设置定型化0.6-1.2米红、白防护栏杆和挡脚板。3、楼层预留洞口边设置定型化“T”型盖板。4、施工层：小横杆距离不得大于0.75m，脚手板满铺，不得出现探头板，并设置0.6-1.2米红、白防护栏杆和18CM挡脚板。5、塔吊下水严禁站人，预防高处落物伤人。6、高处作业时，要穿防滑鞋，把工具放入工具袋中，以防坠落伤人，下...
2025-02-1518415.88 KB5页59
外包单位安全生产管理规定
1.目的为进一步加强水泥工业有限公司（以下简称“公司”）安全生产监督管理工作，规范外包单位与公司的安全协作关系，明确双方的安全生产责任，预防和杜绝安全生产事故，促进双方安全生产，保障双方财产和人员人身健康安全及合作共赢。2.适用范围本规定适用于公司及所属各单位。3.引用文件《中华人民共和国安全生产法》和其它适用的国家及地方安全法律法规、标准和规范。4.术语外包单位：指在生产经营活动中给公司提供工艺、机...
2025-02-156815.86 KB6页5
安全培训资料：“三违”行为具体分类
NO.1作业性违章1、上岗未经三级安全教育上岗作业。2、厂区内吸烟。3、酒后上岗。4、非特种作业人员从事特种作业。5、未取得特种作业证的员工从事（如压力容器、起重、气割、电焊）等特种作业。6、司机无特种车辆作业证开叉车、铲车。7、检修设备时安全措施不落实，开始检修。8、与系统未断开进行检修作业9、停机检修后的设备，未经彻底检查启用。10、进行检维修作业时，未关闭设备电源、水源及其它能源供应，释放残余能量，监护...
2025-02-1513515.83 KB7页43
某公司“高危作业”安全管理规定
“高危作业”安全管理规定1总则1.1为加强公司区域内“高危作业”的安全管理，降低事故风险，保障作业人员的安全，制订本规定。1.2“高危作业”是指项目实施过程中易造成对人身、设备伤害的作业。具体包括以下八类作业：1.高处作业(有良好的梯子、工作台、走道、天梯、固定检修吊笼并加装了可靠的安全栏杆等正常情况下的高处作业，不属于本管理规定范围)；2.易燃易爆作业；3.高压设备带电检修作业；4.有毒有害作业；5.易造成片帮...
2025-02-157415.8 KB5页51
职工入场三级安全教育考试卷含答案-1
职工入场三级安全教育考试卷班组：姓名:成绩:一、填空题：20％1、我国安全生产的指导方针是安全第一、预防为主。2、参加建安生产的职工要热爱本职工作努力学习，提高技术水平和生产知识积极参加各项安全活动。3、进入施工现场必须戴好安全帽严格执行安全技术操作规程。4、施工现场的“三宝”是安全帽、安全带、安全网。5、特种作业人员必须经过专业培训、考核、合格、持证上岗。6、施工现场的五小设施指：办公室、宿舍、浴室、...
2025-02-1516415.8 KB3页12
安全生产管理常识
安全生产管理常识1、我国的安全生产方针是什么答：安全第一，预防为主。2、什么是新工人入厂三级安全教育?答：厂级教育、车间教育、班组教育。3、处理事故“四不放过”指什么？答：事故原因未查清不放过，职工群众未受到教育不放过，防范事故措施不落实不放过，事故责任人未受到处罚不放过。4、安全生产“五同时”指什么答：在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作。5、安全生...
2025-02-1517915.7 KB6页8
现代事故管理理论在安全生产中的运用
现代事故管理理论在安全生产中的运用防止和减少事故是安全管理的核心内容和永恒的努力方向。随着现代工业的迅猛发展，科学技术的快速推进，事故管理必须与之相适应，在经验型管理的基础上充分结合现代事故管理理论进行事故预防控制。只有这样，才能有效提升企业的安全管理水平，防范各类事故的发生。然而，在生产实践中，现代事故管理理论却并没有被很好地运用，经验型管理还占主导地位，运用事故预防控制理论采提高企业的安全...
2025-02-1516915.16 KB5页19
某公司车辆伤害事故应急救援演练预案
1.指导思想为了让项目员工在车辆伤害事故发生时将伤害减少到最低，使项目员工对车辆伤害知识有更深刻的理解和认知，切实掌握车辆伤害事故应急救援的技能、技巧。运输有限公司决定进行一次现场车辆伤害事故的应急救援演练。2.演练目的（1)检验预案。通过开展车辆伤害事故应急救援演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。(2)完善准备。通过开展应急演练，检查对应突发事件所需应急队...
2025-02-152414.92 KB5页73
年度教师个人工作总结
年度教师个人工作总结一、角色定位：教师的角色及使命作为一名教师，我们的角色不仅仅是知识的传授者，更是学生的引导者和陪伴者。我们承担着培养学生全面发展的使命，积极引导他们成为有道德素养、创造力和批判思维的公民。首先，在角色定位上，作为一名教师，我积极承担起师生关系的责任。我与学生之间始终保持着敬重和友善的互动，促使他们养成自我教育和自我管理的习惯，激发他们对学习的兴趣。其次，我还注重导师的作用，...
2025-01-312637.76 KB3页43
年度技术支持专员个人工作总结
年度技术支持专员个人工作总结一、工作背景1.1公司背景1.1.1公司的定位和主营业务1.1.2公司的规模和发展历程1.2技术支持部门的职责和工作内容1.2.1技术支持的定义和重要性1.2.2技术支持部门的组织结构和分工二、年度工作总结2.1个人职责和任务2.1.1技术支持专员的职责和岗位要求2.1.2年度工作目标和任务分解2.2工作成绩和亮点2.2.1在日常工作中的技术支持成绩2.2.2在客户问题解决中的亮点和创新2.3面临的挑战与解决方案2.3.1遇...
2025-01-3117437.28 KB3页72
年度技术支持实习生助理个人工作总结
年度技术支持实习生助理个人工作总结引言回顾过去一年的工作，我在技术支持实习生助理的岗位上取得了一些成就。本文将系统总结我的工作经验和所取得的成绩，以及在不同方面的成长。一、工作职责与工作业绩1.负责日常技术支持作为技术支持实习生助理，我承担了日常的技术支持工作。我通过及时回复用户的问题，解决技术故障，并提供技术培训，帮助用户更好地使用产品。在这方面，我积累了丰富的沟通和解决问题的经验，得到了用户...
2025-01-319937.34 KB2页80

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