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爱与责任幼儿园教师演讲稿
各位领导、老师们：大家好！小时候，我最敬佩的人是教师。在我眼中，教师就是知识的使者，爱的化身。我从来没有想过自己会成为一名教师，由学生到教师——是我人生的一大转折点！作为一名教师至今已经从教十三年了，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作十几年当中，除了欢笑，有挫折、也有眼泪，但更多的是付出，不过无论什么时候我都没有退缩过，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就...
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爱与责任幼儿园教师节教师演讲稿
第二十个教师节在孩子们与家长的祝福中，轻轻的远去，我的同仁们，很想轻轻的问一句：你，还好吧！孩子们让你操心了吧！辛苦了！每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命！从“天将降大任于斯人也，必将苦其心志劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干...
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XXX公司设施设备检维修方案范文
为了加强和提高我公司对设施设备的正常检测、维护、保养和检修能力与安全管理水平，防止和减少生产安全事故的发生，保障员工的生命安全和公司财产安全，结合公司实际情况，特制订公司设施设备检维修方案。一、人员管理要求：（一）设施设备操作人员必须经相关培训掌握操作技能并经考核合格后方可持证上岗。（二）设施设备操作人员必须掌握公司生产过程中可能存在和产生的危险与有害因素，并能根据其危害性质和途径采取有效防范...
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90后最感动的演讲稿范文
尊敬的各位校领导、各位教师、同学们：大家好！首先，今日十分荣幸由我代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。今日的毕业不仅仅是对昨日的总结，更是对明天的呼唤。有人说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在那里开始，三年后又在那里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影？我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？摊开手掌，我们还剩下些什么？三年...
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90后最感动的演讲稿-4
首先，爱是一种自我的投入。如果我爱一个人只是给他钱，只是给他东西。这叫做什么？施恩。因为我自己没有投入嘛，所以有些父母亲给孩子钱，但自己不见得关心。同学们还年轻，有时候就发现说好像你更希望得到父母的关心，但是万一父母不能关心的话，怎么办呢？就很尴尬。我一个朋友他也是教书的，他跟我说，他儿子念大学，每一次回家的时候跟他说：“老爸，最近好吧”？他就说“你要多少钱”？为什么？因为平常他跟儿子没有什么...
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90后最感动的演讲稿-3
阳朝十年工作，就像坐上了一列幸福快车，载满了一车的感动，载满了一车的幸福，一幕幕难忘的镜头，一幅幅动人的画面，一件件幸福的往事，让我感动深深，幸福满溢。阳朝——因为爱着她，让我对她情有独钟；因为付出，让我对她念念不忘，因为收获，让我对她感激不尽；因为笑过哭过，让我对她牵肠挂肚，因为这里有梦，让我追求的脚步永不停歇。感谢阳朝，感谢这里的学生，感谢这里的老师，让我的工作充满了快乐；这里的一草一木，...
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90后最感动的演讲稿-2
1999年的那个夏天，我告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。那时的我，对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教育实践中去。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。在平时工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教育教学事业，认真完成领导交给的各项工作任务。记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是...
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90后最感动的演讲稿
尊敬的领导、老师：上午好！今天我演讲的题目是：感动与幸福。感动是一种发现、感动是一种感激、感动更是一种动力。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。每当回忆那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我好好地珍惜她，...
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小学资料：关于数字、日期及时间的英文表达方式
基数词0zero1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11eleven12twelve13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20twenty21twenty-one22twenty-two23twenty-three30thirty32thirty-two40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety100onehundred101onehundredandone156onehundredandfifty-six192onehundredandninety-two200twohundred300threehundred400fourhundred500fivehundred...
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小学资料：20个提升孩子英语成绩的好习惯（附小学英语知识汇总）
日常生活中随时随地练习1、将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。2、把难单词、难句子制成卡片。放到自己可以接触到的地方，帮助自己随时记忆。3、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。喊出一天的活力和辉煌。喊出一天的充实和成功。4、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满。这样可以训练自己的非凡气质。5、看到的、听到的，都尝试翻译成英文。随时随地训练自己的“口译能力”。6、随时随地携...
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小学整理：50个故事快速记忆英语形似单词
1.马戏团的鹦鹉它一岁的age(年纪)会说人的language(语言)，头脑很懂manage(经营)，要求增加wage(薪水)，惹得老板rage(发怒)把它关进cage(笼子)。2.败家女的生活天生就很lazy(懒惰的)，生活就爱cozy(舒适的)，上街血拼crazy(疯狂的)，体胖心感uneasy(不安的)，减肥虚脱dizzy(头晕眼花的)，成天沉溺fantasy(幻想)。3.贫农发家史地下播下seed(种子)，种出却是weed(杂草)，只能当作feed(饲料)，生存无法proceed(继续)，冒险去采seaw...
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小学英语最容易混淆10组词语
after,in这两个介词都可以表示“(时间)以后”的意思。after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。如：Shewentafterthreedays.她是三天以后走的。in以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中？如：Shewillgointhreedays.她三天以后要走。howlong,howoftenhowlong指多长时间，主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问。如：Howlongagowasit?这是多久前的事了？howoften指每隔...
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小学英语资料：30个有趣的英语字谜
1.whatletterisananimal?哪个字母是一个动物？[答案]B（Bee）2.Whatletterstandsfortheocean?哪个字母代表海洋？[答案]C（sea）3.whatletterisaquestion?哪个字母是一个问题？[答案]Y（why）4.whatletterisyoureye?哪个字母是你的眼睛？[答案]I（eye）5.whatletterisavegetable?哪个字母是一种蔬菜？[答案]P（pea）豌豆6.whatfruitisneverfoundsingly?什么水果永远都不会是单数？[答案]：pear（梨）谜语解析：pear和pair（一双...
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小学英语重点知识点“量词”总结
◆◆量词用法整理+讲解◆◆量词可以用于描述可数名词比如aherdofelephants(一群大象）,也可以描述不可数名词；比如threepiecesofpaper（三张纸）。1、描述一群...量词+群+of+名词一群人a/ancrowd／group／army／team／ofpeople；一群牛、象、马、天鹅aherdofcattle／elephants／horses／swans一群鸟、鹅、母鸡、羊、燕子aflockofbirds／geese／hens／goats／swallows一群猎狗、狼apackofhounds／wolves2、描述一丝／点／层一丝...
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小学英语知识精编总结
动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你（you)用areis跟着他(he),她(she),他(it)单数名词用is，复数名词全用are变否定，更容易，be后not加上去变疑问，往前提，句末问号某丢弃还有一条须注意，句首大写莫忘记this，that和it用法✪this和that是指示代词，it是人称代词。✪距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。如：-Thisisaflower.这是一朵花。（近处）-Thatisatree.那是一棵树。（远处）✪放在一起的两样东...
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小学英语语法巧记口诀总结
语法巧记口诀利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。1.英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。2.语序歌...
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小学英语语法巧记口诀
1.英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。2.语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。3.肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。4.肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。...
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小学英语语法基础知识总结
语法知识一名词名词单复数，名词的格式(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman...
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小学英语语法：疑问句的分类（特殊疑问句）
疑问句的分类——特殊疑问句特殊疑问句以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。1.特殊疑问词1）疑问代词①what（什么）Whatcanyousee？你能看到什么？②which（哪个，哪些）Whichisbigger？哪一个更大？③whose（谁的）Whoseisthisumbrella？这是谁的伞？④whom谁（宾格）Whomdoyouliketobewith？你喜欢和谁待在一起？2）疑问副词①when（何时）Whenisyourbirthday？你的生日是什么时候？②where（何地）Wher...
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小学英语学习关键知识点总结
名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childre...
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